Buenas Prácticas

Prácticas de inclusión laboral (FOSIS)

Fortalecer el proceso de inclusión laboral, promoviendo de manera permanente y en todos los niveles de la institución el compromiso con la diversidad, la incorporación y la plena participación social de las personas con discapacidad. El énfasis está en generar entornos de trabajo inclusivos, con apoyos y ajustes razonables que aseguren la incorporación y permanencia de las personas en nuestra organización.

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Directivo/as trabajando por la Inclusión Laboral y Accesibilidad Universal institucional (ISP)

Promover la generación de una cultura organizacional inclusiva dentro del Instituto de Salud Pública (ISP).
Desarrollar iniciativas y acciones que faciliten la inclusión de personas con discapacidad en diferentes ámbitos de la institución, por medio de acciones coordinadas con todos los estamentos internos

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Fortalecer la difusión de normativas inclusivas que contribuyen en la conciliación de la vida laboral, familiar y personal. (JUNJI)

Elaborar un instructivo para la solicitud de permisos de emergencia destinados a funcionarios y funcionarias que tengan hijos o hijas con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA).

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Programa institucional de inclusión de personas con discapacidad (Servicio de Registro Civil e Identificación)

Desarrollar e implementar una política institucional de inclusión laboral para personas con discapacidad, promoviendo la integración efectiva en el entorno laboral del Servicio. Esto, a través de la articulación de las diferentes unidades internas, asegurando que las acciones relacionadas con la inclusión laboral se implementen de manera transversal en la institución.

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Análisis de Puestos de Trabajo (APT) a funcionarias o funcionarios con discapacidad y/o asignatarios de pensión de invalidez. (SENADIS).

Elaborar informes de Análisis de Puesto de Trabajo (APT) que identifiquen las condiciones reales de desempeño, barreras, riesgos y ajustes razonables requeridos para asegurar una inclusión laboral efectiva de personas con discapacidad y/o asignatarias de pensión de invalidez dentro del Servicio.

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Manual de autoaprendizaje “Enfoque de derechos para promover la inclusión” (SSMO).

Revisar conceptos y herramientas para construir en conjunto una sociedad más justa, igualitaria e inclusiva, mediante la entrega de conocimientos y herramientas sobre diversidad e inclusión (D&I) a los establecimientos de la Red Oriente, a través de un Manual de Autoaprendizaje (en formato cuadernillo y en formato capsula virtual), enmarcado desde el Enfoque de Derechos. Este desarrollo se implementó como un curso de capacitación dirigido a toda la Red Oriente, incluyendo CRS Cordillera y la Atención Primaria de Salud.

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Piloto de pasantía inclusiva de personas con discapacidad mediante la firma de un convenio entre TGR y un Organismo Técnico de Capacitación (TGR).

1..Evaluar la factibilidad de ofrecer pasantías inclusivas en TGR, identificando las necesidades específicas de este tipo de instancia en comparación a la oferta y realización de prácticas profesionales vigente en la institución.

2. Facilitar la coordinación entre las áreas de: Concursos y Selección (encargada de coordinar las prácticas profesionales), Personal (responsable de entregar credencial institucional a estudiantes en práctica y pasantes), Sección Normativa y Transparencia de la División Jurídica (las pasantías inclusivas no se encontraban normadas en la institución), Sección Contratación Pública de la División Jurídica (encargada de la gestión de convenios de colaboración) Unidad de Inclusión y Género (responsable de la coordinación general del convenio) y Unidad de Casino como área receptora del/la pasante.

3..Generar las adaptaciones necesarias y ajustes razonables para la realización satisfactoria de la pasantía inclusiva.

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Levantamiento de Requerimientos de Apoyo al Ingreso a la Institución – Personas con Discapacidad (TGR).

Identificar de forma temprana y sistemática los apoyos específicos que requieren las personas con discapacidad que ingresan a la Institución, con el fin de garantizar condiciones adecuadas de accesibilidad, inclusión y desempeño en su entorno laboral.

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Mejoras en usabilidad y accesibilidad web en las plataformas de TGR.

Mejorar la accesibilidad y usabilidad de las plataformas digitales de TGR, implementando criteriosde accesibilidad web según laslas pautas WCAG 2.2, de manera de garantizar una experiencia digital que considere a todas las personas, promoviendo así la equidad y el acceso universal a los servicios digitales del Estado.

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